Más de 50 personas asistieron a esta reunión en la que algunas voluntarias contaron su experiencia “muy positiva” durante su participación en alguna de estas acciones.
La línea de educación tiene como objetivos: transmitir la visión “amable” de la energía y su papel como motor de desarrollo humano y bienestar; dar a conocer el funcionamiento del sistema energético y sus tecnologías, desde un enfoque de neutralidad tecnológica, y visibilizar el papel de la mujer en el mundo de la energía como referencia para niñas y jóvenes. A junio de 2019, tras la experiencia piloto, más de 15 voluntarias llegaron a 1.289 alumnos de edades comprendidas entre los 3 y los 16 años, a través de charlas en los colegios.
La línea de mentoring trabaja en tratar de impulsar a las estudiantes que acceden profesionalmente al sector de la energía al finalizar sus estudios, y a profesionales (jóvenes y no tan jóvenes) con inquietud por aportar el máximo al sector energético. En esta línea trabajan actualmente más de 25 voluntarios. Además, introducen el llamado mentoring inverso, en el que jóvenes y expertos profesionales, comparten e intercambian conocimientos. Los socios se involucran como mentoras para el programa orientado a estudiantes, Mujer e Ingeniería, en el que colaboran con la Real Academia de Ingeniería y participan como mentoras o mentorizadas en las líneas para profesionales.
Los objetivos principales de la línea de estudios son: medir de forma objetiva la presencia de la mujer en el sector energético; analizar las principales causas que motivan los resultados obtenidos; y conocer la visión de los distintos grupos (trabajadores, responsables de recursos humanos, formadores) sobre este hecho y las medidas propuestas para revertirlo. Además, desde la asociación apuestan por la transferencia de conocimiento entre los socios a través de jornadas técnicas. En esta línea ya están trabajando activamente más de 20 voluntarios.